Внедрение и реализация ФОП ДО

Федеральная программа отражает современный культурно-исторический этап развития российского общества и реализует основополагающие функции дошкольного уровня образования:

обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
создание единого ядра содержания ДО, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
создание единого федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания

Методические рекомендации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования от 07.03.2023 https://docs.edu.gov.ru/document/id/3643
Приказ Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г. № 71847) https://docs.edu.gov.ru/document/id/3571
Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования https://docs.edu.gov.ru/document/id/3516
Методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФОП ДО от 24.07. 2023г. Metodicheskie_rekomendatsii_chast_2.pdf

Содержание Методических рекомендаций от 24.07.2023
1. Содержание образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации
2. Виды детской деятельности и способы их организации
3. Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации
4. Планирование образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации
5. Развивающая предметно-пространственная среда и инфраструктура дошкольной образовательной организации
6. Взаимодействие дошкольной образовательной организации с родителями детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов
7. Организация коррекционно-развивающей работы в дошкольной образовательной организации

Приложение

Содержание образовательной деятельности по образовательным областям
приложение
2. Направления работы дошкольной образовательной организации с семьями обучающихся

Родителям о введении ФОП ДО

С 1 сентября мы будем работать с детьми по федеральной образовательной программе. Такие изменения внесли в федеральный закон об образовании. Переход на федеральные программы – общий процесс, который охватывает все уровни образования детские сады, начальную школу, средние и старшие классы. Основные условия обучения и воспитания для детей не изменятся, так как ФОП разработали в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. ФОП не вводит промежуточную и итоговую аттестацию дошкольников. Наш детский сад будет работать по своей образовательной программе, которую мы приводим в соответствие с федеральной программой. Такую возможность заложили в самой ФОП. В программе нашего детского сада останутся парциальные программы, региональный компонент, программы для детей с ОВЗ. Но на 60 процентов наша программа должна соответствовать федеральной. Минпросвещения поручило внедрить ФОП, чтобы сформировать единое образовательное пространство и обеспечить качественное базовое образование. Это значит, что все дети дошкольного возраста будут получать образование одинакового качества, где бы они ни проживали.

Что такое ФОП

ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования. Перейти на ФОП детские сады должны к 1 сентября 2023 года (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Зачем переходить на ФОП
ФОП внедряют, чтобы:
1) организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина РФ, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами;
2) создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей – равные, качественные условия дошкольного образования вне зависимости от места проживания семьи.
Что входит в ФОП
Учебно-методическая документация: федеральная рабочая программа воспитания; федеральный календарный план воспитательной работы; примерный режим и распорядок дня групп.
Единые для РФ объем и содержание дошкольного образования и результаты освоения основной образовательной программы.
Как детский сад будет работать по ФОП
Но основе ФОП детский сад разрабатывает образовательную программу. Детским садам сохранили право работать по собственной образовательной программе, если ее содержание и планируемые результаты будут не ниже, чем в ФОП.